[SU64]  Pedagogia Interculturale

Semester II
friday 16:30 - 18:15

Course Information

Professor: CARLA, Roverselli
Email: xw [email protected]

Language: Italian

ECTS: 9
Schedule:
Semester II
friday 16:30 - 18:15

Content

Il corso si soffermerà su alcuni aspetti fondanti teorici della pedagogia interculturale: le sfide che pone la diversità culturale in tempo di globalizzazione, considerando in particolare i vettori della diversità culturale ossia le lingue, l’educazione, la comunicazione e i contenuti culturali. Ci si soffermerà poi sui presupposti e le modalità del dialogo interculturale, considerando in particolare gli ostacoli al dialogo ovvero gli stereotipi e l’intolleranza. Gli aspetti pratici si coglieranno soprattutto attraverso il testo di don Milani, nella misura in cui l’opera si centra sul problema dell’offerta di pari opportunità a persone diverse. Lo studente dovrà fare la recensione di un libro (indicato in bibliografia).

Bibliography

C. ROVERSELLi, Insegnanti, diversità culturale, questioni di genere. Fatema Mernissi: educare a superare i confini, Anicia, Roma, 2015 D. L. MILANI, Lettera a una professoressa, Libreria Editrice Fiorentina, Firenze 1996 3.Ministero della Pubblica Istruzione, La via italiana per la scuola interculturale e l'integrazione degli alunni stranieri, Ottobre 2007 – scaricabile dal sito:
http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/cecf0709-e9dc-4387-a922-eb5e63c5bab5/documento_di_indirizzo.pdf 4.
Gli studenti dovranno fare una breve recensione (max 2 pagine) su un libro a scelta tra i seguenti: • Atlante dell’infanzia a rischio. Le periferie dei bambini, Save the Children – Istituto dell’Enciclopedia Italiana fondata da Giovanni Treccani, 2018 • Mariagrazia Contini (a cura di), Molte infanzie molte famiglie, Roma, Carocci, 2015 • Tahar Ben Jelloun, Il razzismo spiegato a mia figlia, Bompiani, Milano 1998.